在这个寒假，清镇市红枫第三小学的孩子们用跳绳和观察日记两种方式，丰富了他们的假期生活。跳绳的节奏声与观察记录的笔触交织在一起，成为了他们成长路上的独特旋律。通过21天健康挑战赛“今天你跳绳了吗？”，许多孩子以此作为寒假打招呼的新方式，互相鼓励，形成了良好的运动习惯。三年级的余金霖同学自豪地在日历上画下了第15个勾，展示了自己连续跳绳半个月的成就感。她的日历上，每完成一天的运动打卡，便画上一颗星星，满满的成就感让她的寒假生活充满了活力。
五年级的王贷会同学与妈妈成为了“散步搭档”，每天晚饭后一起出现在小区步道上。王贷会的妈妈笑着说：“以前都是我叫她运动，现在是她主动提醒我。”这不仅增进了母女间的感情，也让全家都参与到了运动中。更让老师们欣慰的是，这场个人挑战逐渐演变成了家庭活动，爷爷奶奶也加入了，开始一起做拉伸操，家庭的运动氛围愈加浓厚。
与此同时，学校还鼓励孩子们成为生活的小发现家，通过观察记录身边的小美好，来激发他们的好奇心。一年级的彭代淋对天空的变化充满了好奇。在妈妈的帮助下，他制作了一个简易的“观云盘”，每天画出看到的云朵形状。他在观察本上用稚嫩的笔迹写道：“今天的云像小白兔！”这种观察不仅锻炼了他的观察力，也提升了他的表达能力。
二年级的朱珺然则通过“冰箱画画”发现了新乐趣。她观察到从冰箱里拿出的鸡蛋和水果表面会慢慢“出汗”，并用小本子记录下不同食物“出汗”的速度和水量变化，甚至画下了水珠滑落的有趣轨迹。科学老师王老师表示：“这些观察活动特别贴近低年级孩子的生活经验，能有效激发他们的科学兴趣。”
清镇市红枫第三小学的校长陈勇指出：“教育应顺应孩子的天性。每个孩子既需要释放活力的运动，也需要安静专注地观察。”在这个寒假，孩子们在跳绳时的笑脸和发现生活小奥秘时的专注眼神，展现了他们最美好的成长画面。
通过将运动与观察结合，这个寒假的每一天都成为了孩子们宝贵的成长时刻。这样的动静相宜的体验，不仅让孩子们的身体获得了锻炼，也让他们的心灵得到了滋养，为未来的成长之路增添了更多色彩。
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